Het artikel is een handboek voor leerkrachten en schoolleiders die de 21st century skill ICT-geletterdheid willen implementeren binnen het curriculum van de school. Naast uitleg van het belang van ICT-geletterdheid in de huidige maatschappij worden concept en context besproken aan de hand van belangrijke componenten van ICT-geletterdheid. Tevens biedt het handboek praktische tips en voorbeelden. Het handboek is een resultaat van jaren onderzoek in samenwerking
met leerkrachten.
samenvatting
Geen opmerkingen:
Een reactie posten